Kierunki polityki oświatowej państwa to priorytety, które co roku – na podstawie art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe – ustala Minister Edukacji. Wyznaczają one obszary, na których w danym roku szkolnym ma się skupić nadzór pedagogiczny kuratoriów oraz praca dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza placówek – w tym przedszkoli.
Kierunki na rok szkolny 2026/2027 minister Barbara Nowacka ustaliła 26 maja 2026 r. Oto pełna lista:
1. Wdrażanie Reformy26. Kompas Jutra – wspieranie przedszkoli i szkół w wprowadzaniu zmian ukierunkowanych na placówkę wymagającą, wspierającą i przyjazną rozwojowi dziecka.
2. Budowanie odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.
3. Edukacja zdrowotna – promowanie zdrowego stylu życia i aktywności ruchowej oraz przygotowanie do odpowiedzialnych zachowań prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy.
4. Higiena cyfrowa i aktywność off-line – rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
5. Rozpoznawanie potrzeb dzieci i współpraca z rodzicami – wykorzystanie oceny funkcjonowania dziecka w środowisku przedszkolnym i szkolnym oraz wspieranie współpracy z rodzicami, pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wychowania.
6. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przemocy rówieśniczej – wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz pomoc w kryzysach psychicznych.
7. Świadome decyzje edukacyjno-zawodowe – doradztwo zawodowe, promocja kształcenia zawodowego i upowszechnienie nowej oferty kształcenia zawodowego wypracowanej z branżami.
8. Ciekawość i aktywność poznawcza – kształcenie interdyscyplinarne, praca projektowa oraz ocenianie kształtujące i informacja zwrotna w pracy z dzieckiem